Vocabulari i preguntes a tenir en compte per a l'examen del tema 9 El naixement del món modern

VOCABULARI

-Humanisme: corrent de pensament iniciada al segle XV a Itàlia que afirmava que l’ésser humà és el centre del món.

-Monarquia autoritària: tipus de govern propi de l’Edat Moderna europea en el qual el rei anava acumulant poder mentre que els nobles anaven perdent la seva influència.

-Impremta: invent de Gutenberg al segle XV que permetia la impressió massiva de llibres a través de la tipografia.
-Acadèmia: centre on es traduïen manuscrits i s'intercanviaven coneixements.

-Teocentrisme: teoria que situava Déu en el centre de totes les coses.

-Antropocentrisme: teoria que situava l'ésser humà en el centre de la natura.

-Luteranisme: branca del protestantisme que inicià la Reforma Protestant. Estava liderada per Luter i demanava una religiositat més íntima i la fi dels abusos de l’Església Catòlica.

-Calvinisme: branca del protestantisme liderada per Joan Calví, basada en la teoria de la predestinació.

-Anglicanisme: branca del protestantisme liderada per Enric VIII, que la creà davant la negativa del Papa a concedir-li el divorci de Catalina d’Aragó.
-Teoria de la predestinació: teoria per la qual Calví deia que des del naixement ja es sap si una persona es salvarà o no. Si treballa, es possible que sigui de les que es salven.
-Llei de Supremacia: llei per la qual l'Església anglicana es separava de l'Església catòlica i el rei d'Anglaterra es convertia en cap de l'Església anglicana.

-Contrareforma: va ser un moviment de l’Església Catòlica al segle XVI que pretenia defensar-se del protestantisme i millorar el catolicisme.

-Seminari: lloc on estudiaven els futurs capellans.

-Catecisme: text que recull les principals normes de l’Església Catòlica.

-Jesuïta: membre de la Companyia de Jesús, creada per Ignasi de Loiola per ajudar la Contrareforma catòlica.

PREGUNTES A TENIR EN COMPTE
1. Quins ideals proposaven els humanistes?
-L'ésser humà, com és perfecte, és el centre de l'univers.
-L'ésser humà és lliure i té raó. Ha de cercar la veritat.
-Interès científic. S'ha d'emprar un mètode basat en l'observació i l'experimentació.
-Redescobriment de l'antiguitat clàssica (grecs i romans): art, llibres...
-Progrés humà, combinant creença amb Déu i raó.
-L'educació era bàsica per a l'ésser humà.

2. Quins varen ser els principals humanistes?
-Petrarca, Erasme de Rotterdam, Baltasar Castiglione, Thomas More, Maquiavel, Vesalius i Copèrnic. 

3. Resumeix el pensament d'Erasme de Rotterdam.
-S'oposava al pensament medieval (no volia ni ignorància ni superstició).
-Deia que per conèixer la veritat s'havia de llegir, reflexionar i investigar.
-Deia que el cristianisme era compatible amb la cultura clàssica i que s'havia de reformar l'Església.

4. Resumeix el pensament de Lluís Vives.
-Defensava la pau internacional.
-Volia la unitat dels europeus.
-Demanava l'atenció als més necessitats. 

5. Qui va inventar la impremta? A quina ciutat i país? Quina tècnica va utilitzar? Quin va ser el primer llibre imprès?
-L'inventor va ser Gutenberg.
-La ciutat era Magúncia (Alemanya).
-Tècnica tipogràfica.
-Primer llibre imprès: la Bíblia.

6. Quins varen ser els signes de crisi espiritual de l'Església?
-El luxe exagerat de la jerarquia eclesiàstica.
-L'escassa cultura i la relaxació de costums del clero.
-La compravenda de càrrecs eclesiàstics.
-La venda de butlles i indulgències.

7. Completa aquest esquema sobre Martí Luter:
a) Qui era? Un monjo agustí alemany.
b) A quin document va expressar la seva disconformitat amb l'Església catòlica? Les 95 Tesis de Wittenberg.
c) Quins eren els seus tres principis bàsics? La salvació per la fe, l'autoritat de la Bíblia i el sacerdoci universal.
d) Altres aspectes de la doctrina luterana: negava el poder del papa, eliminava els ordes religiosos i el culte a les imatges i deia que només valien dos sagraments: baptisme i eucaristia.

8. Quines varen ser les principals esglésies protestants? Qui varen ser els seus creadors?
-La luterana, la calvinista i l'anglicana.
-Martí Luter (luterana), Joan Calví (calvinista) i Enric VIII (anglicana).

9. Quina reunió va iniciar la Contrareforma? Quin papa la va convocar? Què pretenia aquesta reunió?
-El Concili de Trento.
-Pau III.
-Corregir els problemes de l'Església catòlica i lluitar contra els protestants.

10. Què era i com funcionava la Inquisició?
-Era un tribunal eclesiàstic que perseguia i castigava qui no seguia els dogmes de l'Església.
-Feien actes de fe (judicis en els quals els heretges o abjuraven de la seva heretgia o podien ser condemnats fins i tot a la foguera).
-També feien servir la Congregració de l'Índex, per indicar quins llibres anaven contra l'Església catòlica.

11. Quins varen ser els principals dogmes catòlics que es decidiren al Concili de Trento?
-Veure quadre groc de dalt de la pàgina 181 (té tres puntets morats i es titula Els dogmes de la doctrina catòlica).

12. Quina va ser la nova disciplina eclesiàstica establerta al Concili de Trento?
-Veure segon quadre groc de la pàgina 181 (té 4 puntets morats i es titula La nova disciplina eclesiàstica).

13. Principals diferències entre catòlics i protestants.
-Veure requadre de baix a l'esquerra de la pàgina 181 titulat Diferències entre catòlics i protestants.

ATENCIÓ, AVÍS IMPORTANT: L'APARTAT 1 (PÀGINES 172 I 173 TAMBÉ ENTRA AL TEMA, A PESAR DE QUE NO S'HAGIN FORMULAT PREGUNTES AL BLOC. PER TANT, S'HA D'ESTUDIAR).

ESQUEMA CRISTIANISME

ESQUEMA DIFERÈNCIES CATÒLICS-PROTESTANTS

Vocabulari, imatge per a l'examen i aspectes importants examen tema Gòtic

Important: aquesta entrada seguirà sent ampliada. No la imprimeixis encara.

VOCABULARI

-Gòtic: estil artístic que es va donar a Europa des de mitjans del segle XII fins a les darreries del segle XV. Estava relacionat amb el gran desenvolupament de les ciutats.

-Tractat: llibre que explica extensament una matèria determinada.

-Orde mendicant: clergat regular que viu de la caritat.

-Universitat: Institució educativa on es poden aprendre estudis superiors de les diverses branques del saber.

-Arcbotant: Arc que transmet part del pes d'una volta de la nau central a un contrafort exterior.

-Rosassa: gran finestral circular i vidrat que es troba als murs de les esglésies gòtiques.

-Pinacle: peça acabada en punta que es posa damunt del contrafort exterior.

-Retaule: estructura que es situa darrera de l’altar d’una església i té escultures i/o pintures. Sol ser de fusta.

-Díptic: retaule amb dos compartiments.

-Tríptic: retaule amb tres compartiments.

IMATGE PER A L'EXAMEN

ALGUNS ASPECTES IMPORTANTS (NO TOTS...)

-Quines asssignatures formaven el trivium? (pàg. 155 dalt a la dreta).

-Quines asssignatures formaven el quadrivium? (pàg. 155 dalt a la dreta).

-A què es dedicaven franciscans i dominics? (requadre morat pàg. 155).

-Principal tipus de construccions religioses i civils del Gòtic.

a) Construccions civils: ajuntaments, palaus, llotges i drassanes.

b) Construccions religioses: esglésies, catedrals i monestirs (els monestirs es feren amb estil gòtic gràcies a l'Ordre del Císter).

-Característiques principals de l'arquitectura gòtica.

a) Noves tècniques de construcció, que permetien fer uns edificis més alts i més lluminosos.

b) L'arc que ara s'utilitza serà l'arc ogival o apuntat.

c) S'utilitza la volta de creueria, que descarrega el seu pes sobre pilars, arcbotants, contraforts i mur.

d) Grans vidrieres que omplen finestres i rossasses.

e) Ús de gablets a les portalades.

f) Planta de creu llatina, amb nau central més alta. Les capçaleres són sovint poligonals.

-Canvis de l'escultura gòtica respecte de la romànica.
a) Les escultures exemptes cada vegada seran més importants. Moltes vegades són policromades.

b) Seran importants els retaules, els sepulcres i les gàrgoles.

c) Més expressivitat i detallisme als rostres.

d) Preocupació per mostrar el volum dels vestits i els cosos.

e) Voluntat de donar un cert moviment a les figures a través de la gestualitat.

f) Sentit narratiu de les figures, que deixen de ser estàtiques i es relacionen.

-Característiques de la pintura gòtica.
a) Pintura sobre taula, amb la qual es formen retaules, díptics i tríptics. També serà important la pintura de vitralls.
b) La temàtica és religiosa i de retrat.
c) Els colors són rics i s'usa molt el daurat.
d) Es comencen a pintar paisatges de fons.
e) Es cerca el realisme i el moviment de les figures.

TAMBÉ SÓN IMPORTANTS ELS APUNTS SOBRE ELS APARTATS 5 I 6 QUE HA PENJAT EL PROFESSOR.

TEMA 8 LA CULTURA I L'ART DEL GÒTIC Apartats 5 i 6

APARTAT 5 EL GÒTIC A LA PENÍNSULA IBÈRICA

5.1. L'ARQUITECTURA
-L'arquitectura gòtica de la Península va tenir dues grans escoles:
a) Gòtic francès, més vertical.
b) Gòtic mediterrani, més compacte.

5.2. LA PINTURA I L'ESCULTURA
-Es feia per decorar esglésies, catedrals i monestirs.
-Els artistes començaren a signar les seves obres.

APARTAT 6 EL GÒTIC A LES BALEARS

6.1. L'ARQUITECTURA

6.1.1. ARQUITECTURA RELIGIOSA
-El gòtic balear és part del Gòtic mediterrani.
-Característiques del Gòtic mediterrani:
a) Predomini de la línia horitzontal sobre la vertical.
b) Esglésies de nau única, normalment.
c) Poca decoració als murs.
-L'exemple més important d'arquitectura gòtica religiosa és la catedral de Palma, construïda sota la direcció de Ponç Descoll.
-A la resta de Balears també hi ha exemples d'arquitectura gòtica (a Menorca, la catedral de Ciutadella; a Eivissa, l'església de Sant Miquel).

6.1.2. ARQUITECTURA CIVIL
-Destaquen les següents obres:
a) La llonja de Palma, obra de Guillem Sagrera.
b) El palau de l'Almudaina.
c) El castell de Bellver.

6.2. L'ESCULTURA
-Destacaren escultors com Pere de Guines, Campredon i Cascalls.

6.3. LA PINTURA
-A més de diferents artistes catalans, destacà Pere Niçard, autor de la Taula de Sant Jordi.